fabbbrica di nichi

confermo il 23...ore 15,00

Ragazzi, ecco le info sull'incontro organizzato dalla fabbrica...l'incontro dovrebbe essere il 23 e nn il 19. ve lo confermo al più presto...la delegazione si tenga pronta!! chi si vuole aggiungere è ben accetto!!

“SCENDI! LE SEDIE …”
Incontro in piazza promosso dalla Fabbrica di Nichi su scuola e università
19 ottobre sera.(da confermare)
Piazza Bottesini.
Stiamo cercando un luogo che abbia un’alternativa al chiuso, in caso di pioggia.
Vicino a Piazza Bottesini c’è la scuola Gabelli e l’associazione UISP “Centrocampo”.

Il punto di partenza è la presa di coscienza dell’attacco che questo governo muove
alla scuola e alla ricerca come luoghi centrali della società e come spazi pubblici e di
conseguenza a coloro che vivono queste realtà, studenti e lavoratori.
L’incontro ha come obiettivo quello di inaugurare un momento di confronto e riflessione
condivisi sul tema della scuola. L’iniziativa, pubblica e indirizzata in primis agli abitanti
del quartiere, si articolerà in due tempi: il primo, di carattere più informativo, vorrebbe
rendere conto della riforma Gelmini-Tremonti non tanto e non solo illustrando la barbarie
di tagli selvaggi, ma cercando di ricostruirne il disegno politico complessivo, dalla scuola
primaria all’università, individuando gli indirizzi più coinvolti dai tagli, la natura e il
perché delle ore di insegnamento ridotte. Si auspica che, a questo primo report -a sua
volta suddiviso in interventi di “esperti” (FLC CGIL, un economista, un ricercatore,
CIDI) e testimonianze dirette ( un insegnante per ogni grado dell’istruzione)- segua un
dibattito spontaneo, durante il quale emergano aspettative e speranze, stimoli e idee per
un’ idea di scuola e di università diverse.

Programma della serata:

1 . Introduzione della Fabbrica
Ragioni dell’incontro; domande e prima elaborazione delle questioni relative a
formazione, scuola e ricerca da parte della Fabbrica.
2 . interventi di “esperti”: informazione come presa di coscienza
- sindacalista FLC CGIL: la storia di maltrattamenti subiti dalla scuola in
questo mannaggia di Paese e la riforma Gelmini
- economista: il rapporto istruzione-crescita economica. Vi proporrei altri
due temi da far affrontare in breve (se siete d’accordo, ovviamente): chi fa
ricerca in Italia? Le imprese molto poco! E dati sull’immobilità sociale nei
percorsi scolastici.
- ricercatore
- insegnante scuola secondaria del CIDI
3 . testimonianze: le conseguenze vissute in prima persona delle scelte su scuola e
università di questo governo e dei tagli selvaggi
- direttrice polo scolastico Gabelli
- insegnanti
- studenti
ricercatori/ricercatori precari: rete 29 aprile, collettivi di precari
- genitori (
4 . Conclusioni della Fabbrica: tirare le fila e sintetizzare quello che è stato detto che
può rispondere/ampliare le domande iniziali.

Altre iniziative nella serata:

Interviste video: “cosa non va nella scuola/università che vivi? Cosa cambieresti e in che
modo?”.

Inizio: musica per richiamare le persone e lettura sul tema del ruolo della formazione
nella società.
Fine: concertino.

Baci., Federica